Untitled Document
Hôm nay, 20/5/2024
   
 
   
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

  Tên nhiệm vụ Một số biện pháp tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non dân tộc thiểu số ở vùng cao đặc biệt khó khăn chuẩn bị vào lớp 1 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn 
  Tổ chức chủ trì Sở Giáo Dục Đào Tạo Lạng Sơn 
  Cơ quan chủ quản UBND Tỉnh Lạng Sơn 
  Cấp quản lý nhiệm vụ Tỉnh, Thành phố 
  Chủ nhiệm nhiệm vụ TS. Phạm Ngọc Thưởng 
  Lĩnh vực nghiên cứu 50301. Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,.. 
  Thời gian bắt đầu 12/2010 
  Thời gian kết thúc 11/2012 
  Năm viết báo cáo 2012 
  Nơi viết báo cáo Lạng Sơn 
  Số trang 109 tr. + phụ lục 
  Tóm tắt Nêu thực trạng việc tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non dân tộc thiểu số (DTTS) trên địa bàn tỉnh. Xác định được các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp tiếng Việt của trẻ em mầm non dân tộc thiểu số. Đưa ra được một số biện pháp tăng cường tiếng việt cho trẻ em mầm non dân tộc thiểu số. Xây dựng được mô hình lý thuyết về môi trường học tập và môi trường dạy học để tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em DTTS. Xây dựng được bộ tài liệu tập huấn giáo viên về tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em DTTS 
  Từ khoá mầm non, tiếng Việt, dân tộc thiểu số, vùng cao 
  Trạng thái Đã nghiệm thu 
 


   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao

Copyright © by NASATI

Tel: 04-39349923 - Fax: 04-39349127